翻譯使命論:語言·文化·意識形態

文言文翻譯應該強化語境意識 更新時間:2017-03-16

【摘要】筆者認為文言文翻譯的難點其實并不在知識點上，而是在句意的理解。因此，在指導學生翻譯句子時，教者不能只強調知識點，不能讓學生誤認為只要積累足夠的文言基礎知識，文言文的閱讀就沒有問題了...

《課外語文（學生版）》 | 2016年27期 | 單曉蕾

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微媒體的文化意識形態使命探析 更新時間:2018-04-25

【摘要】

《傳媒》 | 2018年8期 | 王光宇

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論兒童文學中的意識形態及對翻譯的影響 更新時間:2017-06-21

【摘要】意識形態是極其抽象的哲學 概念，它時時刻刻影響著人類的一 切活動，這當然也包含兒童文學創 作和兒童文學翻譯。意識形態的各 種形式起源于以生產勞動為基礎 的社會物質生活，在政治思想、法 律思想、道...

《文學教育（中）》 | 2017年3期 | 馮濤

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新聞英語翻譯與跨文化意識 更新時間:2018-09-11

【摘要】文化是一個國家、一個地域長期發展所形成的一種精神行為習慣。語言是文化的一部分，翻譯作為一種語言轉化形式，為世界不同語言國家順利溝通提供了橋梁。新聞是一種媒體傳播記錄社會各方面信息的...

《東方教育》 | 2018年13期 | 徐劼成

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語言反映意識形態 更新時間:2015-12-17

【摘要】批評性話語分析把語言看作一種社會實踐，認為語篇語言是語篇生成者和接受者之間權利關系的反映，能揭示社會中被“自然化”了的不平等關系。本文采用Fairclough語篇分析法，以西...

《河南理工大學學報（社會科學版）》 | 2014年3期 | 梁 萍

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